Les partenariats entre établissements d’enseignement supérieur et forces armées ouvrent des possibilités concrètes pour la poursuite d’études des militaires en service et des vétérans. En combinant reconnaissance des acquis, évaluation des compétences et adaptation des cursus, ces coopérations facilitent la transition vers l’éducation civile et la validation de qualifications professionnelles. Elles permettent de réduire la durée des formations nécessaires, d’éviter les redondances et d’orienter vers des parcours individualisés répondant aux besoins du marché civil.

Reconnaissance des acquis et antécédents (priorlearning)

La reconnaissance des acquis, appelée reconnaissance des acquis et des compétences, évalue l’expérience militaire pour lui attribuer une valeur académique. Les procédures incluent l’analyse de dossiers, des entretiens et des tests pratiques afin d’assurer une évaluation rigoureuse. Pour un vétéran, cette reconnaissance (priorlearning) peut conduire à l’attribution de crédits ou à la dispense d’unités d’enseignement, en garantissant que les compétences acquises en service sont correctement valorisées dans un cadre éducatif.

Transfert de crédits et équivalences (credittransfer)

Le transfert de crédits permet de convertir des formations militaires en crédits universitaires reconnus. Les accords entre institutions définissent les équivalences, les seuils et les conditions de validation. Un dossier de formation, des certificats techniques et des attestations de mission servent de preuves pour le credittransfer. Les politiques varient selon les établissements, mais l’objectif commun est de faciliter l’intégration des militaires dans des cursus diplômants sans répéter des contenus déjà maîtrisés.

Accréditation, certification et credential

Les partenariats soutiennent l’accréditation de certifications professionnelles et la reconnaissance de credentials au sein des programmes universitaires. L’évaluation se fonde sur des standards académiques et sectoriels pour garantir la qualité des qualifications délivrées. Les diplômés obtiennent ainsi des certificats ou des qualifications (credential) combinant savoir théorique et savoir-faire opérationnel, utiles pour la reconnaissance par les employeurs civils et pour la progression dans des carrières non militaires.

Évaluation des compétences et constitution d’un portfolio

L’évaluation des compétences repose sur des méthodes variées : mises en situation, évaluations formatives, entretiens professionnels et analyse de portfolio. Le portfolio regroupe preuves, certificats, comptes rendus d’opération et retours d’encadrement pour documenter la competency du candidat. Ce dossier facilite la reconnaissance, éclaire les décisions pédagogiques et oriente vers des modules complémentaires si des gaps sont identifiés, tout en structurant des parcours d’apprentissage adaptés.

Transition, reconversion, reskilling et upskilling

La transition hors des forces armées requiert souvent une reconversion, du reskilling (reconversion professionnelle) ou de l’upskilling (mise à niveau). Les universités proposent des modules modulaires, des micro-certifications et des parcours hybrides pour répondre à ces besoins. Ces dispositifs aident les vétérans à acquérir des qualifications pertinentes et à s’aligner sur les exigences des secteurs civils, tout en capitalisant sur l’expérience opérationnelle et les compétences transversales développées en service.

Parcours, accompagnement et services locaux

Les partenariats s’appuient sur des services locaux et des dispositifs d’accompagnement pour offrir des parcours cohérents dans votre région. Orientation, aide à la constitution du portfolio, ateliers d’évaluation et tutorat contribuent à une meilleure reconnaissance des acquis. La collaboration entre universités et autorités militaires produit des trajectoires (pathways) claires, facilitant l’accès à des formations diplômantes, à des certifications professionnelles et à des évaluations formalisées adaptées aux besoins des candidats.

En conclusion, les coopérations entre universités et forces armées constituent des leviers pour valoriser l’expérience militaire au sein de l’enseignement supérieur. Grâce à la reconnaissance des acquis, au transfert de crédits, à l’accréditation des certifications et à des dispositifs d’évaluation ciblés, ces partenariats favorisent la reconversion, la montée en compétences et l’obtention de qualifications reconnues. Ils proposent des parcours flexibles et documentés, permettant aux personnes issues du monde militaire de poursuivre leurs études et de préparer des trajectoires professionnelles civiles robustes.